Сегодня 25.06.17, Вс 11:44
Перем. облачность

24°C

Кировоград

Перем. облачность

step up logo



Поиск 

Четверг, 25 Июнь 2015 06:42
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ

В современных условиях, когда для каждой страны очевидны пределы использования национальных богатств и физического капитала, общество нуждается а развитии человеческих ресурсов, которые становятся главным фактором роста экономики и повышения конкурентоспособности в глобальной экономике. Что вообще такое «человеческий капитал»? Это накопленные человеком ценности, которые в будущем способны приносить ему  «дивиденты». Накопление этого капитала связано с вложениями конкретной личности в собственное образование, здоровье, профессиональную подготовку, миграционные действия. Он есть, когда имеют место  качественные и количественные изменения сущностных свойств индивида.

Постановка проблемы.

Человеческий капитал – это накопления, то есть некое богатство, неотъемлемое от самого человека и возрастающее в течение всей его жизни. Джон Милль писал по этому поводу, что человеческая природа не есть машина, устроенная по известному образцу и предназначенная исполнять известное дело, - она есть дерево, которое должно расти и развиваться во все стороны, сообразно стремлению внутренних сил, что и составляет его жизнь.

НТР в седине ХХ века способствовала появлению инноваций в управлении человеческим потенциалом и на производствах: структурная перестройка экономики развитых стран и механизация труда потребовали работников новых квалификаций; появилась тенденция оценивать человека и как личность, обладающую собственным человеческим капиталом в виде способностей, здоровья, образования, квалификации.

Теории «человеческого капитала» придаётся большое значение, так как она позволяет изучать многие явления рыночных отношений, выявлять эффективность вложенных в человеческий фактор финансовых средств.

Что думают об этом учёные?

Исследователи не могли не признать, что знания, умения и опыт являются, с одной стороны, частью человека, а с другой – самовозрастающей стоимостью, способной приносить её носителю доход и дивиденты.

В трактовке Г.Беккера человек представляется как некий капитальный актив, вложение денег в который обеспечивает в будущем определённый поток доходов.

Р.И.Капелюшников к важнейшим видам человеческих инвестиций относит образование, подготовку на производстве, миграцию, информационный поиск, рождение и воспитание детей.

Б.М.Генкин: это совокупность качеств, которые определяют производительность и могут стать источниками дохода для человека, семьи, предприятия и общества. Как правило, такими качествами считают кроме здоровья, природных способностей и образования, еще профессионализм и мобильность.

Ученые не пришли пока к единому мнению, являются ли врождённые способности человека частью человеческого капитала или нет.

Вообще, поскольку человеческий капитал не существует без самой личности, то и весь процесс социализации личности  влияет на её развитие. Получается, что способности человека можно рассматривать как возможность усвоения, принятия в свою сущность общечеловеческих и узкопрофессиональных ценностей.

Что происходит сейчас?

Сейчас наблюдается эволюция системы образования как одного из источников формирования человеческого капитала.

Требует корректировки и взгляд на вложения в профессиональную подготовку. В настоящее время больший успех в условиях рыночных отношений и роста безработицы имеют не  те люди, которые получили конкретную фундаментальную подготовку по отдельной специальности, а те, кто смог гибко изменить свои профессиональные навыки.

Исторически на границе индустриального и постиндустриального этапов общественного развития возникает необходимость воспроизводства работника через развитие здравоохранения, образования, социального страхования. Таким образом и появляется потребность в такой экономической категории, как человеческий капитал – на качественно новом уровне развития экономической системы.

Резюме

Каковы возможности применения человеческого потенциала сегодня?

Это необходимый самостоятельный ресурс и имеет большое значение для обеспечения национальной конкурентоспособности. Чем больше возможностей – образовательных, интеллектуальных, информационных – будет иметь каждый член общества, тем выше интеллектуальный ресурс всей нации, тем динамичнее темпы роста экономики, где главным ресурсом выступают не сырьё или энергия, а человек. Эта тема тесно связана с вопросами социальной ответственности бизнеса, власти и общества,  гуманизацией  экономических преобразований, демографической, в том числе миграционной, политикой, и проблемами в области образования.

Светлана Якимчук, доктор экономических наук

Прочитано 1237 раз
  • Печать
  • Оцените материал
    (4 голосов)

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

  1. Новое
  2. Популярное
  3. Случайное

Архив Материалов

« Июнь 2017 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30    

Реклама на сайте

В каких сферах Вы сталкиваетесь с проявлением коррупции

судебные и правоохранительные системы - 47.1%
инфраструктура бизнес - 31.4%
вузы и больницы - 21.6%

Всего голосов:: 51
Голосование по этому опросу закончилось в: Август 31, 2015

Интересные Мысли

Ошибка: Нет статей для вывода на экран